Al CFGS d\u2019Administraci\u00f3 i Finances de l\u2019Institut La Segarra tenim clar que, avui, dominar idiomes no \u00e9s un \u201cextra\u201d: \u00e9s una compet\u00e8ncia professional imprescindible. Les empreses treballen amb prove\u00efdors internacionals, clients d\u2019arreu i plataformes digitals on l\u2019angl\u00e8s \u00e9s habitual. I, cada cop m\u00e9s, nous mercats com el xin\u00e8s guanyen pes en el comer\u00e7 i en les relacions empresarials. Per aix\u00f2 apostem per un cicle que integri l\u2019aprenentatge de lleng\u00fces de manera realista, aplicada i connectada amb la feina que l\u2019alumnat far\u00e0 dem\u00e0.<\/p>\n
El primer pilar \u00e9s el m\u00f2dul curricular d\u2019Angl\u00e8s professional<\/strong>, que enfoquem amb un objectiu molt clar: que l\u2019alumnat sigui capa\u00e7 de comunicar-se amb solv\u00e8ncia en situacions habituals del m\u00f3n administratiu. Treballem vocabulari i expressions \u00fatils per a correus electr\u00f2nics, trucades, reunions breus, gesti\u00f3 de documents i interaccions comercials. No es tracta nom\u00e9s d\u2019aprendre gram\u00e0tica, sin\u00f3 de guanyar seguretat, flu\u00efdesa i precisi\u00f3<\/strong> en contextos laborals.<\/p>\n El segon pilar \u00e9s que una part del cicle es viu directament en angl\u00e8s<\/strong>. Concretament, impartim el m\u00f2dul de Comunicaci\u00f3 i atenci\u00f3 al client<\/strong> en llengua anglesa. Aquest enfocament permet a l\u2019alumnat acostumar-se a escoltar, parlar i produir llengua en situacions pr\u00e0ctiques: atendre consultes, gestionar incid\u00e8ncies, transmetre informaci\u00f3 de manera clara, mantenir un to professional i adaptar-se al tipus de client. L\u2019angl\u00e8s deixa de ser un contingut a estudiar i passa a ser una eina de treball: aprendre l\u2019idioma mentre es desenvolupen compet\u00e8ncies professionals<\/strong>.<\/p>\n El tercer pilar, i un tret diferencial del nostre cicle, \u00e9s el m\u00f2dul optatiu Xin\u00e8s per als negocis<\/strong> (66 hores). L\u2019objectiu \u00e9s introduir l\u2019alumnat a una llengua estrat\u00e8gica, per\u00f2 sobretot a una cultura empresarial amb un pes creixent a escala global. Treballem el xin\u00e8s des d\u2019un enfocament integrat: llengua + cultura + situacions reals de negocis<\/strong>.<\/p>\n A l\u2019aula combinem comprensi\u00f3 oral i lectora, expressi\u00f3 oral i escrita, i activitats que connecten amb l\u2019experi\u00e8ncia: roleplays, mini-projectes, debats guiats, jocs de vocabulari i recursos digitals (com Wordwall, Quizlet o Baicizhan), i dossiers de seguiment amb autoavaluaci\u00f3 i coavaluaci\u00f3. Tamb\u00e9 donem molta import\u00e0ncia al component cultural, perqu\u00e8 comunicar-se b\u00e9 no \u00e9s nom\u00e9s dir paraules, sin\u00f3 entendre codis socials, rituals i formes de relaci\u00f3 professional.<\/p>\n Un exemple d\u2019aquesta manera de treballar \u00e9s el projecte sobre l\u2019Any Nou Xin\u00e8s<\/strong>, que culmina amb un taller de cal\u00b7ligrafia<\/strong> (aprenentatge de tra\u00e7os, radicals i escriptura de car\u00e0cters com \u798f, f\u00fa<\/em>, \u201cfelicitat\u201d) i una petita degustaci\u00f3 de productes xinesos<\/strong>. S\u00f3n activitats que motiven, creen vincle i ajuden a recordar llengua i cultura de forma significativa. A m\u00e9s, el m\u00f2dul tamb\u00e9 inclou una preparaci\u00f3 orientativa per a l\u2019HSK-2<\/strong>, amb pr\u00e0ctica de vocabulari i proves simulades, i un projecte final integrador.<\/p>\n Aquesta manera d\u2019entendre els idiomes al CFGS d\u2019Administraci\u00f3 i Finances respon a una idea central: volem que l\u2019alumnat surti del cicle amb m\u00e9s oportunitats<\/strong> i amb habilitats transferibles a qualsevol entorn professional. L\u2019angl\u00e8s els prepara per treballar amb normalitat en contextos internacionals i digitals; el xin\u00e8s els obre una finestra a un mercat amb gran projecci\u00f3; i el m\u00e9s important \u00e9s que tot plegat es fa des de la pr\u00e0ctica<\/strong>, amb situacions reals i una metodologia orientada a l\u2019\u00fas.<\/p>\n En definitiva, al nostre cicle els idiomes no van en paral\u00b7lel: formen part del mateix cam\u00ed per convertir l\u2019alumnat en professionals competents, adaptables i preparats per al m\u00f3n laboral actual.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n Carlos Marin Mu\u00f1oz<\/strong><\/p>\n Professor del departament d’Administraci\u00f3 i gesti\u00f3 i Inform\u00e0tica i comunicacions<\/p>\n Cap d’estudis d’FP<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Al CFGS d\u2019Administraci\u00f3 i Finances de l\u2019Institut La Segarra tenim clar que, avui, dominar idiomes no \u00e9s un \u201cextra\u201d: \u00e9s una compet\u00e8ncia professional imprescindible. Les empreses [\u2026]<\/span><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":1057,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-1056","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.inslasegarra.cat\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1056","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.inslasegarra.cat\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.inslasegarra.cat\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.inslasegarra.cat\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.inslasegarra.cat\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1056"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/www.inslasegarra.cat\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1056\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1063,"href":"https:\/\/www.inslasegarra.cat\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1056\/revisions\/1063"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.inslasegarra.cat\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/1057"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.inslasegarra.cat\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1056"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.inslasegarra.cat\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1056"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.inslasegarra.cat\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1056"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}Un m\u00f2dul en llengua anglesa: aprendre fent<\/h3>\n
Xin\u00e8s per als negocis: obrir portes a un mercat clau<\/h3>\n
Una aposta de centre: compet\u00e8ncia ling\u00fc\u00edstica i ocupabilitat<\/h3>\n